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专著与教材
人才培养成效
推广应用
社会反响
教学团队
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河南省模范教师--付升旗
河南省教育厅学术技术带头人--李健
河南省高校青年骨干教师--任峰
新乡市优秀专家--任峰
国家留学基金委资助国家公派访问学者--孙永琨
河南省教科文卫先进个人--任峰
河南省肝肠肿瘤免疫与靶向治疗国际联合实验室主任--任峰
教学项目
国家级一流本科专业建设点 临床医学
国家级一流本科课程《医学免疫学》
教育部人文社会科学项目
国家级教学成果奖二等奖
国家级大学生创新创业训练计划项目（创...
中国解剖学会人体解剖学教学模型创新设...
中国解剖学会医学生解剖绘图大赛，一等...
成果奖励
国家级一流本科专业建设点 临床医学
国家级一流本科课程《医学免疫学》
国家级教学成果奖二等奖
中国解剖学会人体解剖学教学模型创新设计大赛一等奖
中国解剖学会医学生解剖绘图大赛一等奖
教学论文
人工智能赋能的可信同伴互评模型构建与验证
虚拟现实技术有助于降低学习者的认知负荷？—基...
在线学习者为什么要隐藏知识?——在线学习者知识...
多媒体学习中的认知负荷：测量方法与技术纵览（C...
基于整合医学的跨学科并列式CBL课程教学探索与实...
专著与教材
《铸魂强基-基础医学课程思政教学案例》
《人体断层解剖与临床影像图谱》
《医学形态实验学》
河南省“十四五”普通高等教育规划教材--《人体...
河南省“十四五”普通高等教育规划教材--《系统...
人才培养成效
全国大学生数字化教育应用创新作品二等奖
中国解剖学会人体解剖学教学模型创新设计大赛一等奖
中国解剖学会医学生解剖绘图大赛大赛一等奖
2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等...
2022年“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛铜奖
推广应用
重庆医科大学余华荣到我校进行名师成长苑讲座
上海健康医学院杨智坊到我校进行名师成长苑讲座
重庆医科大学余华荣到我校进行名师成长苑讲座
重庆医科大学应用证明
徐州医科大学应用证明
社会反响
人民日报：3775a线路检测中心：“上新”虚拟仿真课，助...
人民日报：“小教室”的“大智慧”：3775a线路检测中心...
人民日报：3775a线路检测中心：清明公祭，感恩“无言良师”
人民日报：大爱无疆！捐出毕生积蓄之后，她又捐...
河南高教：3775a线路检测中心开展虚拟仿真等创新实验教...
医学智慧课程中心
虚拟仿真实验项目
医学形态学数字化教学平台
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