关于举办公共卫生学院第六届教师教学竞赛的

通　　知

各教研室：

为了进一步加强教师队伍建设，深化教学改革，突出教学中心地位，在全院上下形成“比、学、赶、帮、超”的良好教学氛围，激发广大教师不断提高教学水平，努力增进教学艺术性、积极性和创造性，促进我院教育教学质量的全面提升，按照《3775a线路检测中心中青年教师教学竞赛办法》(校教[2014]22号)文件要求，经研究，决定举办公共卫生学院第六届中青年教师教学竞赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

参赛资格由各教研室负责审核把关。参赛选手必须符合以下条件，否则，取消参赛资格。

1.热爱党的教育事业，认真履行教师的职责，模范遵守国家法律、法规和校规、校纪。

2.具有初级以上职称，近两年来在教学第一线从事教学工作的教师。

3.积极承担教学任务，工作认真负责，圆满完成学校规定的教学任务。

4.严格遵守学校的各项教学纪律，无违反教学纪律的现象。

5.近两年综合教学质量测评在良好以上。

二、竞赛的组织和领导

教学竞赛分预赛和决赛两个阶段，预赛由各个教研室成立预赛评委会，负责各个教研室的预赛工作，并推荐优秀选手参加决赛；决赛由公共卫生学院组织，公共卫生学院成立教学竞赛评委会，负责全院教学竞赛的决赛组织工作。原则上符合参赛资格规定的教师必须参加预赛。

三、竞赛办法和要求

（一）竞赛分为讲师（含讲师）及以下组、副教授及以上组、双语教学组。

（二）参赛教师均应讲授所承担的课程。

（三）各教研室在预赛的基础上选拔出优秀选手参加决赛。6月20日前，教研室将参加决赛的教师名单报院办公室，参加决赛的教师每人准备4份内容不同的教案报院办公室，决赛前随机抽取1份作为参赛内容。

（四）决赛定于2016年6月下旬（具体时间另行通知）在公共卫生学院学术报告厅举行。

（五）竞赛授课时间均为15分钟，参赛顺序提前抽签决定。

（六）参赛选手不得迟到，否则视为弃权。

四、决赛选手的名额分配

（一）讲师及以下组：各教研室推选一名。

（二）副教授及以上组：各教研室推选一名。

（三）双语教学组：各教研室推选一名。

五、评分标准和办法

1.决赛评分采取评委打分、当场报分，并去掉1个最高分和1个最低分的办法计算平均分。

2.平时评分按照《3775a线路检测中心教学竞赛评分标准（平时评分）》计算，由个人量化并提交支撑材料，院（系、部）对量化结果进行核实并公示无异议后确定为选手的平时评分。

3.选手最终得分采取平时评分和竞赛评分两部分按6:4的权重计算。

4.若出现得分相同或其他特殊情况由评委会裁决。

六、奖励办法

（一）讲师及以下组、副教授及以上组、双语教学组设一等奖2名，二等奖２名，优秀奖若干名，获奖者颁发荣誉证书及奖品。

（二）竞赛设立优秀多媒体教学单项奖2名，获奖者颁发荣誉证书。

（三）竞赛设教学组织奖1个，获奖者颁发荣誉证书。

（四）竞赛设教学风采奖1个，获奖者颁发荣誉证书。

（五）教师获奖情况将记入本人档案，作为年度考核、评优及职称评定的重要参考。

教学竞赛是我院重要的教学活动，各教研室要高度重视，加强领导，精心组织，确保竞赛的圆满成功。决赛时，要求各教研室有关领导及所有教学人员全部参加。

附件：1. 公共卫生学院教学竞赛评分标准

      2. 公共卫生学院教学竞赛评分标准（双语组）

      3. 公共卫生学院教学竞赛评分标准（多媒体课件）

      4. 公共卫生学院教学竞赛评分标准（平时评分）

3775a线路检测中心公共卫生学院

二〇一六年五月二十三日

公共卫生学院第六届教学竞赛评分标准.doc