（文/图 邓保国 屈永刚）2025年4月9日，基础医学院组织3775a线路检测中心开春季学期教学质量反馈及提升专题会议，围绕教学巡查、质量监控、实习带教等工作展开部署与研讨。学院党委书记任峰、教学工作负责人千智斌、各学系主任、教学副主任及课程负责人参会，会议由教学管理与专业建设办公室负责人邓保国主持。
线上集体巡课，实时督查促规范。会议伊始，全体参会人员通过线上巡课平台，对学院13门课程的课堂教学情况开展实时巡查。重点巡查教师授课状态、学生互动参与及教学设备运行效果，并通过后台数据同步分析课堂活跃度与教学规范性，为后续教学改进提供精准依据。
教学监控反馈，数据驱动强管理。会议通报了《2025年春季学期教学质量监控简报（3月份）》，通过电子屏幕逐项展示教学督导听课评价、学生反馈数据及课堂问题典型案例。针对课堂互动不足、课堂管理不到位等共性问题，结合学科特点提出了整改建议。
巡课方案研讨，制度优化保长效。 通过深入研讨《基础医学院巡课实施方案（修订版）》，解读巡课流程、评分标准及责任分工，优化了“双线巡课”（线上+线下）机制，并建立“巡查-反馈-整改-复核”闭环管理流程，确保巡查实效。
教学工作部署，精准施策提质量。千智斌就下一阶段教学重点任务提出要求，严抓课堂规范：强化考勤纪律，严格落实听课和巡课制度；反馈问题整改：针对教务处通报的学生评教、同行评教偏低等问题限期提交改进；实践教学升级：修定医学实验技术专业实习培养计划和实习大纲，推进“天翼导师”带教制，要求即将进入实习阶段的医学实验技术学生提前进实验室进行毕业课题的设计和做实验，为毕业论文的撰写做好前期准备。
党建引领聚力，协同共进谋发展。任峰在总结发言中强调：坚持“以查促改、以改促优”，将巡课结果与教学质量考核、目标考核等指标结合。系统梳理教学薄弱环节，强化全员质量意识，作为教师要上好每一堂课，把教学质量作为学院发展的内在动力，后续学院将持续跟进整改落实情况，定期开展教学质量“回头看”行动，为培育新时代医学创新人才提供坚实保障。
